980515 蔡穎卿 老師「在愛裡相遇」

意       見       表

        親愛的家長日安：

  非常感謝您參與本次「在愛裡相遇」演講活動，希望您們能滿載而歸，並給我們寶貴的意見。此次參加人數約莫80位，爸爸的比例略有提高，特別感謝楷宸媽媽的穿針引線，讓我們獲得好多好多教養的書，每本將義賣50元，有興趣的家長請自行到B館選書，所有款項將捐出給紙風車劇團讓他們為偏遠鄉鎮的小孩表演；另一部份金額將留恩物協會，感謝小如老師的媽媽煮好吃的蚵仔麵線，看到大家那麼捧場就知道口味很讚，預告下次最重要的活動。98/6/27 PM2:00畢業典禮即將登場，祝平安！

  意       見       表 -安安媽媽

演講當晚，因為帶著白天的瑣事，心情是沉重而煩躁的，當穎卿老師一開口，輕柔、和緩、篤定的聲音緩緩流出，整個人的呼吸、節奏、思緒也都一同慢了下來。這開口說話啊，馬上讓我上了一課。如果爸媽總是能散發出一種穩定的情緒，從表情、聲音、眼神到動作，那種靜、定的氣氛渲染，孩子們應該是能有著從容寬厚、自信而尊重的。兩個小時演講能傳達的信念，或許不如書裡、部落格來得有延續力，但是親身聆聽穎卿老師教養的分享，對於「媽媽是最初的老師」或是「在愛裡相遇」這樣的書名就不覺得矯情了。因為穎卿老師對於生活美學的實作與身體力行我感受到了。穎卿老師的幾本書都閱讀過了，老實說當初看到書名是有著小小排斥的，總覺得太過聳動太過做作，心想就是出版社的噱頭，不過翻書閱讀，卻是很享受的，隨著溫馨流暢的文筆，感覺到一股正面的能量、一種美好的善意充滿著全身，躍躍欲試~做個好大人，給孩子一份沒有虧欠的愛。

當了媽媽以後，對於教養書其實是有著一種又愛又恨的情緒，尤其是近幾年教養議題相當火熱，各種教養學五花八門不斷的在周圍轟炸，卻也因為和孩子相處所遇到的摩擦火花，讓我不得不花時間在親子教養領域裡拼命思索尋求方法，所以演講當天應該是對穎卿老師有著許多的問題才是，在親子關係互動中，我們的確一直在修正嘗試挑戰著彼此的容忍限度，面對孩子，常常是很急迫的想導正所有眼中容忍不下的”壞表現”，卻忘了聆聽等待孩子說話也是一種必要的尊重，不過，在讀了穎卿老師的書後，我有著很誠懇的檢視反省和深切的自我期待。親子互動中，常因為”急”，急著做這兒趕著去那兒…於是整個人的行為說話口氣都焦躁起來，她說，是『母親』就會有時間上的捉襟見肘，而想要給孩子一種身教，就無法為所欲為。「生活的態度決定幸福的深度」好友這麼告訴我。於是，我覺得我得試著在自己身體力行實作後，再來提出問題與分享。本來，每個家庭都有著相當複雜差異的背景，因此同一件事情或許不可能比照同一種方法去處理，爸媽本身的人格特質與家庭生活的養成背景都有可能是無法一致的種種變因，所以在能力所及的範圍內盡最大努力，為我們的孩子營造好的原生家庭。

我期待自己能~跟時間好好相處，培養理家的能力，因為家事的實作其實是一種生活的秩序。同意培養自己比培養小孩來得更重要(對於工作和全職媽媽的猶豫也或許就是老師所說的”COMMITMENT”，不能放棄對自己的使命感)。讓孩子有完整、足夠的機會學習長大，千萬別搶了孩子的工作，剝奪忽視孩子心中的意念，我們累積二三十年的經驗是用來備詢，而不是用來強迫帶領………穎卿老師的當頭棒喝，園長的苦口婆心，嗯!當媽媽真是一件不容易的事，而我還在繼續學習，讓孩子在穩定的家庭氣氛中愉快成長。穎卿老師說－母親必得是柔軟、堅韌的，那是我們已有的天份，卻等待在生活中磨練的功課。

意       見       表 -均均媽媽

此次演講者與演講內容是我參加孩子國演講以來感觸最深、收穫最大的一次。原來，溫柔中越見其力量之深、之大！！

我自身工作壓力不小，但仍偏愛廚房實作，在漂亮乾淨的廚房裡為家人做營養好吃、色香味俱全的飯就是忙碌之外的一項抒壓之道。做一頓簡單、少油少鹽、為家人健康把關的飯真的不會太難。每每看著彥廷、均均愛吃的模樣，成就感大增！現在彥廷每星期都會帶一次我做的便當到學校，即使需要加班，我再晚也會親自煮這一道：也許是咖哩飯、蛋包飯、義大利麵…簡單、營養，媽媽的愛、媽媽的味道不就是這樣嗎？誠如BuBu 老師部落格裡所言：廚事、家事亦是提昇自己生活美學的一種方式，在實作之中，慢慢的築出自己心中理想家的風貌。

我本身非常不溫柔，話也不多，但壓力大、心煩之時若加上彥廷、均均的調皮、好動，常讓我大動肝火！但通常結果是：一點用也沒有∼但BuBu 老師那溫柔的話語卻堅定的神情頗讓我感動！也讓我思考平靜自己的方法，自己的一言一語孩子都看在眼裡，這難道是我要他們學的嗎？孩子哭鬧時，他們心中想的又是什麼，或許就是期待爸爸媽媽靜下心來、溫柔的瞭解他們的心罷了！親子之間靜下來的溝通對話，效果不言而喻∼

謝謝園長貼心的安排，作好的大人、才能養出好的小孩。真的！

意       見       表 - 翔翔媽媽 

參加過兩次演講，我覺得都蠻有收獲，孩子國郭老師的用心，我想已經不需言語來表達心中的感激與感動

   但有個小小的感覺，這兩次演講會讓我覺得講者很好，看題目也很好，但整個內容倒會有種”失焦”的感覺，讓我覺得因講者本身太豐富，想講的太多，最後卻變成要講的內容被濃縮(當然也有可能是我自己這麼覺得而已)。我倒是覺得應該”重質不重量”(講太多我都會難以吸收，甚至到後來會不專心)，老師要不要考慮以後的演講就是講一個主題，且內容就是著重這個部份，而非講者”自由發揮”，且可以把演講時間縮為一小時20分，多讓大家提問(當然我們曉得講者請來都不容易)，這樣既不會擔誤講者時間，也讓我們比較可以好好吸收。不過這純屬個人想法，還是要謝謝郭所長的用心